Du 16 au 19 juillet 2025, une rencontre stratégique du comité exécutif du Réseau pour l’excellence de l’enseignement supérieur en Afrique de l’Ouest (REESAO) s’est tenue à l’Université de Lomé (UL). Organisée dans la salle Prof. Gbeassor de la présidence de l’UL, cette réunion s’inscrit dans la dynamique initiée lors de la Conférence des recteurs, présidents et directeurs généraux (CRPDG) tenue à l’Université Amadou Mahtar Mbow au Sénégal du 26 au 28 septembre 2024. L’objectif est de valider les curricula harmonisés en sciences économiques et de gestion et préparer la prochaine CRPDG prévue à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar.
La cérémonie d’ouverture, présidée par le professeur Adama M. Kpodar, président de l’Université de Lomé, a réaffirmé l’importance de cette rencontre pour l’avenir de l’enseignement supérieur en Afrique de l’Ouest. Dans son discours, le professeur Kpodar a exprimé sa fierté d’accueillir cet événement : « C’est une reconnaissance pour l’Université de Lomé d’abriter cette réunion et de compter deux de nos collègues parmi les membres du bureau du REESAO. Cette collaboration renforce notre engagement pour une intégration académique régionale ». Il a également souligné les défis des réformes curriculaires dans les universités africaines et salué l’initiative du REESAO d’y apporter des solutions concrètes.
Le professeur Issa Abdou Moumoula, président du REESAO, a quant à lui, rappelé les enjeux de cette rencontre : « L’harmonisation des curricula est un pilier essentiel pour faciliter la mobilité étudiante et enseignante, et pour aligner nos formations sur les besoins du marché. Les travaux que nous validons aujourd’hui sont le fruit de deux mois de collaboration à distance entre experts de plusieurs universités membres ».
Des travaux intensifs pour valider les curricula harmonisés
Les activités des 17 et 18 juillet ont été marquées par des séances de travail rigoureuses. La première journée a été consacrée à la validation des curricula harmonisés en sciences économiques et de gestion. Les participants ont examiné les versions finales élaborées par les sous-commissions Économie et Gestion, avant d’en discuter en plénière. Les échanges ont permis d’identifier les points de convergence et de divergence, aboutissant à une synthèse des recommandations intégrées à la Feuille de route du REESAO.
La seconde journée a été dédiée à la préparation de la prochaine CRPDG. Les membres du comité exécutif ont défini le thème central, choisi les dates et le lieu (UCAD, Dakar), et identifié les personnalités à inviter. Un budget prévisionnel a également été élaboré, incluant les coûts logistiques et les sources de financement. Les discussions ont aussi porté sur le renforcement de la visibilité du REESAO, avec des pistes comme la modernisation du site web et la conclusion de partenariats internationaux avec l’UNESCO, l’AUF ou la CEDEAO.
Une mobilisation de haut niveau
Cette rencontre a vu la participation remarquée de plusieurs figures emblématiques du paysage académique régional, témoignant de l’importance stratégique des travaux engagés. Parmi les personnalités présentes figuraient le professeur Mamadou Babacar Ndiaye, 1er vice-président du REESAO et recteur de l’Université de Thiès au Sénégal, ainsi que le professeur Bertrand Sogbossi Bocco, 2e vice-président et recteur de l’Université de Parakou au Bénin. Le secrétaire général du REESAO, professeur Cheikh Sarr de l’Université de Thiès et le secrétaire général adjoint du REESAO, professeur Aklesso Yao G. Egbendewe, représentant de l’Université de Lomé, ont activement contribué aux débats. Les échanges ont également bénéficié de l’expertise précieuse du professeur Augustin Chabossou et du Dr José Maxime Chanhoun, tous deux éminents spécialistes venus du Bénin pour apporter leur regard technique sur les curricula en discussion. Cette assemblée de haut niveau a ainsi incarné la synergie nécessaire pour faire avancer les réformes éducatives dans la sous-région.
Un pas de plus vers l’excellence académique régionale
Cette réunion du REESAO à Lomé a été un succès à multiples facettes. Elle a non seulement permis de valider des outils pédagogiques essentiels pour l’harmonisation des formations, mais aussi de renforcer les liens entre les universités membres. Comme l’a rappelé le professeur Kpodar, président de l’UL : « Le REESAO incarne l’esprit de solidarité et d’innovation dont a besoin l’Afrique de l’Ouest pour bâtir un enseignement supérieur compétitif ».
Les prochaines étapes incluent la soumission des curricula validés à la CRPDG de novembre 2025 et la mise en œuvre des recommandations pour améliorer la mobilité académique. L’Université de Lomé, en tant que siège du REESAO, réaffirme ainsi son rôle de leader dans la transformation de l’enseignement supérieur en Afrique de l’Ouest.
