Le 14 septembre 1970, fut créée l’Ecole des Lettres par Décret N°70-157/PR. Cet établissement fut transformé en Faculté des Lettres et Sciences Humaines (FLESH) par Décret N°88-162/PR du 29 septembre 1988. Les Décrets N°2014-212/PR et N° 2014-213/PR du 24 décembre 2014 ont mis fin à la FLESH et ont ouvert deux nouvelles facultés : la Faculté des Sciences de l'Homme et de la Société (FSHS) et la Faculté des Lettres, Langues et Arts (FLLA).
La Faculté des Sciences de l'Homme et de la Société (FSHS), comprend cinq (5) départements, notamment :
· le Département d’Anthropologie et d’Etudes Africaines ;
· le Département de Géographie ;
· le Département d’Histoire et d’Archéologie ;
· le Département de Philosophie ;
· le Département de Sociologie ;
· le Département de Psychologie.
La Faculté des Sciences de l’Homme et de la Société (FSHS) a pour objectif général de donner la formation universitaire et de piloter la recherche dans le domaine des sciences de l’homme et de la société.
Elle a pour objectifs spécifiques de :
· former des diplômés de haut niveau (Licence, Master, Doctorat), dans les mentions : anthropologie et études africaines, sociologie, géographie, philosophie, histoire et archéologie et psychologie ;
· former des professionnels, des diplômés (Licence professionnelle, Master professionnel) capables de s'insérer aisément dans l’administration publique et privée, dans le monde économique, social, dans les organismes nationaux et internationaux de développement ;
· faire de la recherche en vue de contribuer à l’évolution des théories sur l’homme, la société, les mutations sociales et les défis sociaux majeurs ;
· faire de la recherche appliquée et offrir l’expertise en matière de développement social, solidaire, éthique, culturel et durable ; et en matière de démocratie inclusive, de décentralisation et de culture de la paix
L’administration de la faculté se présente comme suit : l’équipe décanale qui comprend le Doyen, le 1er vice-doyen, le 2e vice-doyen ; le Chef Service Administratif; l’Assemblée de faculté ; les chefs de département ; les adjoints aux chefs de département ; les comités de département ; le chef du service des examens ; le responsable des formations doctorales; le chef du Service d’Appui et de Formation aux Etudiants en Situation de Handicap (SAFESH).
· Structure pédagogique
Les structures pédagogiques de la FSHS sont : le responsable de domaine, les Cellules d’information pédagogique (CIP), les responsables de parcours (Licence, Master, Doctorat).
Ø Niveau Licence
La FSHS forme dans le domaine des sciences de l’homme et de la société. Actuellement, six parcours sont proposés dans les mentions suivantes :
· Licence fondamentale SHS, Mention Anthropologie
· Licence fondamentale SHS, Mention Géographie
· Licence fondamentale SHS, Mention Histoire
· Licence fondamentale SHS, Mention Philosophie
· Licence fondamentale SHS, Mention Sociologie.
· Licence fondamentale SHS, Mention Psychologie appliquée.
Ø Niveau Master
La FSHS organise des masters recherche et forme des diplômés en anthropologie, en géographie, en études urbaines, en changement climatique, en histoire et archéologie, en philosophie, en sociologie et psychologie.
Ø Niveau doctorat
L’organisation de la Formation doctorale à la FSHS se présente comme suit :
· une formation doctorale pluridisciplinaire destinée à former des docteurs en philosophie, en sociologie, en histoire et archéologie, en géographie, en anthropologie et en psychologie ;
· une formation doctorale sur Société, Environnement, Aménagement.
Les formations doctorales se déroulent au sein de l’École doctorale LETTRES ET HUMANITES : ED730_LH.
ANTHROPOLOGIE
QU’EST-CE QUE L’ANTHROPOLOGIE ?
Dans une définition minimale, l’anthropologie est la science de « l’Homme » ;
Toutefois, des définitions plus complètes, concrètes et pertinentes existent :
• Science étudiant la diversité humaine ;
• Science comparant les faits sociaux et culturels,
• Comparaison en vue de relever les différences et dynamiques socioculturelles caractérisant les sociétés rurales et urbaines.
• Science permettant de comprendre et d’expliquer en quoi les modes de pensée, les modes d’organisation socioéconomique, sociopolitique ou socioreligieuse ont pour fondement les cultures dans lesquelles ils s’organisent.
• Science ayant pour vocation d’expliquer et de démontrer que tout fait social, tout comportement humain, toute action ou politique de développement social et économique repose sur la ou les culture(s) caractérisant les groupes ou sociétés dans lesquelles ils se déroulent.
Par conséquent, l’anthropologie est une science utile pour comprendre comment, d’une manière spécifique mais toujours diversifiée, les sociétés ou les groupes se structurent, s’organisent dans leurs vies et activités quotidiennes, donnent du sens à cette organisation, se transforment et participent ainsi aux dynamiques plus larges.
CINQ BONNES RAISONS DE S’INSCRIRE AU DÉPARTEMENT D’ANTHROPOLOGIE ET D’ÉTUDES AFRICAINES
- Du point de vue de la connaissance scientifique,
• Produire ou acquérir des connaissances diversifiées et approfondies sur tout fait de société,
• Contribuer et se familiariser à la production de connaissances pluridisciplinaires ou interdisciplinaires,
- Du point de vue de la démarche méthodologique,
• Se former à la démarche d’enquête qualitative recommandée aujourd’hui dans les « études d’impact » socioéconomique des actions de développement,
• Maîtriser les techniques de collecte de données de terrain et d’explication des phénomènes sociaux de l’intérieur même des espaces qui les produisent,
- Du point de vue de la conduite morale et de la facilitation de l’insertion dans les relations sociales,
• Connaître les autres cultures et, par conséquent, acquérir les aptitudes et maîtriser les codes d’insertion dans leur histoire et environnement socioculturel, même difficile d’accès ou non connus d’avance,
• Acquérir une culture de paix, de respect de la diversité culturelle et sociale, de tolérance et de compréhension,
4. Du point de vue de la contribution à la formation des apprenants dans l’enseignement supérieur,
• Contribuer, en tant qu’assistant de recherche ou d’enseignement, à la formation des étudiants,
• S’ouvrir ainsi la voie à la profession d’enseignant-chercheur dans les établissements de l’enseignement supérieur ;
5. Du point de vue des opportunités d’emploi extra-universitaires
• Sue le plan national, postuler à des emplois de Chargé ou attaché d'études et évaluations dans les projets de développement, Formateur ou attaché de formation en méthodologie de terrain, Chargé ou attaché d'archivage et de documentation, Expert en approches qualitatives, …
• A l’international, postuler à des missions de médiation dans les conflits, de gestion de la mobilité et des flux migratoires, de facilitation du déploiement des missions de paix et de sensibilisation.
Ø Licence : guide dans une enquête de terrain, employés de bureau dans l’administration, agents aux cabinets d’expertise et ONG, agent social, guide de musée, guide touristique, animation de groupe.
Ø Master : assistant de recherche et d’enseignement, attaché de recherche, chargé ou attaché d’études et évaluations, chargé ou attaché d’archivage et de documentation, superviseur d’enquêtes, formateur ou attaché de formation en méthodologie de terrain, postes de niveau Bac + 5 dans l’administration, dans le secteur de l’enseignement, la culture, le développement, l’administration territoriale, l’environnement, etc.
Ø Doctorat : enseignant-chercheur, directeur d’études, suivi et évaluations, concepteur de projets d’études, superviseur d’enquêtes, formateur de formation en méthodologie de terrain, chargé d’étude dans les organismes internationaux, médiateur dans la résolution des conflits, expert en projets sociaux et d’infrastructure, chef de projets dans l’Administration, dans le secteur de l’enseignement, la culture, le développement, la santé, l’administration territoriale, l’environnement, etc.
GEOGRAPHIE
Ø Licence : Enseignant au secondaire (CEG), cadre supérieur impliqué dans l’aménagement et la gestion des villes et des Collectivités territoriales décentralisées, Agent chargé de la gestion et de la planification territoriale, du tourisme, du transport et du commerce ; cadre des organismes publics, parapublics et privés chargé de la gestion de l’environnement, responsable d’ONGs et des bureaux d’études spécialisés, chargé d'études, de mission et chef de projet dans divers domaines liés à la géographie.
Ø Master : Enseignant au lycée, spécialiste en diagnostic et gestion environnementale (sol, côte, climat, végétation, déchets), spécialiste en élaboration des projets de développement et la gestion des risques; chargé de mission dans une administration (publique ou privée); responsable de projets de développement rural et urbain, etc.
Ø Doctorat : Enseignant-chercheur, chercheur dans les organismes de recherche scientifique et de projets de développement, consultant en aménagement et gestion des zones rurales, urbaines, forestières, côtières, etc.
HISTOIRE ET ARCHEOLOGIE
Ø Licence : enseignant au secondaire (CEG), guide touristique, agent de collecte des données en histoire et archéologie.
Ø Master : Enseignant au Lycée, assistant de recherche, assistant d’enseignement, promoteur culturel, chargé de missions dans les ambassades, gestionnaire du patrimoine, administrateur économique et social, spécialiste en éducation, en santé.
Ø Doctorat : Enseignant-chercheur, consultant en histoire, en gestion du patrimoine culturel, etc.
PHILOSOPHIE
Ø Licence : Assistant dans les métiers du livre, d’édition, du patrimoine et de culture, assistant technique des ministères, ONG et services d’actions humanitaires et de protection des droits de l’homme, assistant de politique environnementale et de développement durable.
PSYCHOLOGIE APPLIQUÉE
· Licence en Psychologie appliquée Sciences de l’Homme et de la Société (SHS), spécialité Psychologie de la santé ;
· Licence en Psychologie appliquée Sciences de l’Homme et de la Société (SHS), spécialité Psychologie de l’éducation ;
· Licence en Psychologie appliquée Sciences de l’Homme et de la Société (SHS), spécialité Psychologie du travail.
Ø Master : Enseignant au lycée, assistant d’enseignement et de recherche dans les institutions universitaires, équipes et laboratoires de recherche, conseiller technique dans les services publics et privés et dans les organismes nationaux et internationaux, consultant en politique et développement.
Ø Doctorat : Enseignant-chercheur, chercheur dans les institutions de recherche publiques ou privées, Consultant et conseiller dans les services et institutions publics et privés.
SOCIOLOGIE
Ø Licence : Animateur de projet, Assistant technique des ministères, Assistant en communication sociale, Agent de collecte de données.
Ø Master : Assistant de recherche, Assistant d’enseignement, Administrateur de collectivités locales, Administrateur de services sociaux, Employé d’instituts de sondage et d’institutions d’organisation ou de supervision des élections, Concepteur de projets de développement, Directeur de cabinet d’études sociologiques, Superviseur d’enquêtes sociales, Formateur en collecte de données socioéconomiques et démographiques, Administrateur et gestionnaire de projets sociaux, Responsable d’ONG, Chargé de suivi-évaluation et capitalisation.
Ø Doctorat : Enseignant-chercheur, Expert consultant
L’équipe décanale de la FSHS est composée de :
· Doyen : M. Edinam KOLA, Professeur Titulaire de géographie ; email : ekola@univ-lome.tg
· 1er Vice-Doyen : M. Lolowou Folly Kokou HETCHELI, Professeur Titulaire ; email : khetcheli@univ-lome.tg
· 2e Vice-Doyen : M.Paboussoum PARI, Professeur Titulaire ; ppari@univ-lome.tg
· Chef Service Administratif : Mme Tchilalo AMANA ; email ; csa_fshs@univ-lome.tg
Administration des départements
· Anthropologie et d’Etudes Africaines : Professeur Atiyihwè AWESSO ;
· Département de Géographie : M. Messan VIMENYO, Maître de Conférences
· Département d’Histoire et d’Archéologie : M. Koffi Bakayota KPAYE, Maître Assistant
· Département de Philosophie : M. Bantchin NAPAKOU, Maître Assistant
· Département de Psychologie Appliquée : M. Kossi BITO, Maître Assistant
· Département de Sociologie : M. Koffi KPOTCHOU, Maître de Conférences
La FSHS entretient des relations avec des institutions universitaires telles que :
· L’Institut de Recherche pour le Développement (IRD), (2013, 2016),
· L’Université Stefan Cel Mare (2013).
· L’Université de Bretagne Occidentale (2012),
· L’Aix-Marseille Université (2012),
· L’Université de Paris Diderot -Paris 7- (2011),
· L’Université de Toulouse 2 le Mirail (2014)
· 01 BP : 1515 Lomé 01 TOGO/ Tél. (00228) 22 25 83 97/ E-mail de la faculté : fshs_ul@univ-lome.tg