Les membres internes du Conseil de l’Université de Lomé ont tenu, ce 31 mai 2024, le 2ème conseil ordinaire de l’institution universitaire sous la présidence du président de l’Université de Lomé, président du Conseil, le professeur Adama Mawulé Kpodar. Les professeurs Komlan Batawila, Kafui Kpegba, Akossiwoa Quashie Mensah-Attoh, respectivement 1er, 2e vice-présidents, et secrétaire général de l’UL ont pris part à la séance.
Dans son propos liminaire à l’ouverture des travaux, le professeur Kpodar a rappelé le caractère institutionnel de ce deuxième conseil qui va permettre aux membres d’échanger sur de grandes questions au regard des enjeux de l’heure avant de soumettre le projet de l’ordre du jour qui a été adopté.
Les travaux du conseil ont été consacrés à la pédagogie, notamment les rapports des commissions de définition des indicateurs de formation et de la réussite (CODEFI) ; de réflexion sur les causes de la faiblesse des taux de réussite (CRER) et celle de définition de la stratégie de pédagogie universitaire (COSPU), et se sont déroulés à la Salle professeur Koffi Ahadzi-Nonou. Les questions relatives à l’organisation des concours d’entrée dans les établissements de l’UL et à l’accréditation des nouveaux masters ont également été discutées.
Sur plusieurs points retenus à cet ordre du jour, des présentations ont été faites par les membres des commissions mises en place. Ces présentations ont, non seulement permis aux participants de poser des questions, mais également de faire des commentaires. Aussi les échanges ont-ils permis à l’assistance de mieux comprendre les difficultés liées aux travaux dirigés et pratiques, de la programmation des salles, aux inscriptions, à l’accréditation des masters, aux concours, à l’évaluation du système et à la durée des étudiants dans le parcours LMD, etc. à l’UL.
Compte tenu de l’importance de ces questions dans la vie académique et pédagogique de l’institution, le conseil a donné mandat au président d’autoriser les différentes commissions à disposer de quelques jours de séances hors de l’UL.
D’autres sujets en divers, concernant la vie de l’institution, notamment les revendications salariales, la programmation de nouvelles unités d’enseignement sur la citoyenneté responsable, la cyber citoyenneté, et l’éducation aux médias ont été respectivement abordés par le président du conseil et le doyen de la FLLA, professeur Yigbe.
Avant de clôturer la séance, le président de l’UL a remercié les membres pour leur participation active aux travaux et les a invités à se tenir prêts pour d’autres séances dans les jours à venir.
