Contexte et justification
A la rentrée universitaire d’octobre 2008, l’Université de Lomé (UL) a basculé dans le système LMD, afin de répondre aux nouvelles exigences de l’enseignement supérieur dans l’espace UEMOA et s’adapter à un environnement social et économique mondial et national en grande mutation. Dans les années qui ont suivi, beaucoup de transformations ont été progressivement apportées au fonctionnement pédagogique, académique et administratif de l’Université de Lomé. Un manuel de procédures LMD a été élaboré et mis à la disposition de tous les acteurs de l’UL. En 2014, une nouvelle offre de Licence a été proposée pour une durée de trois ans (2014-2017).
En 2017, après presque 10 années de mise en œuvre du LMD, l’Université de Lomé a effectué un audit interne de la réforme. Des avancées notables ont été relevées au niveau de tous les axes et principes du LMD (semestrialisation, capitalisation, professionnalisation des offres de formation, enseigner autrement, apprendre autrement, évaluer autrement, gouverner autrement). Cependant, des difficultés ont été identifiées et elles doivent être nécessairement résolues pour garantir aux étudiants une formation de qualité. C’est ainsi qu’une nouvelle Commission LMD a été mise sur pied à la rentrée 2017-2018 composée d’une équipe de réflexion et d’une autre de mise en œuvre. La mission de l’équipe de réflexion consiste, entre autres, à procéder à la révision du manuel de procédures et des offres de Licence et à formuler des propositions concrètes de mise en œuvre des recommandations de l’audit interne de la réforme LMD.
Après un an de travaux, un nouveau manuel de procédures LMD est disponible et un chronogramme de révision des offres de Licence pour la prise en compte des recommandations de l’audit interne est proposé.
Pour informer et former les membres de la Commission LMD de mise en œuvre et les responsables des départements et filières de formation des différents établissements de l’UL sur le nouveau manuel et lancer formellement la révision des offres de Licence, un atelier de trois jours est organisé.
Les présents termes de référence sont proposés pour orienter l’organisation de cet atelier.
Objectifs du Séminaire
- Echanger avec les membres de la Commission LMD de mise en œuvre et les responsables des départements et filières de formation sur les améliorations apportées au manuel de procédures LMD ;
- Préparer les participants à la révision des offres de Licence.
Objectifs spécifiques
- informer les participants sur les améliorations apportées au nouveau manuel de procédures LMD ;
- former les participants sur :
- – les UE composites, leurs avantages, spécificités et les modalités de leur mise en œuvre à l’UL ;
- – la nouvelle codification des UE ;
- – les UE transversales inter- domaines et intra-domaines (socle commun par domaine)
- – l’organisation des UE libres ;
- – la nouvelle maquette des parcours de formation à l’UL ;
- – la professionnalisation des offres de formation à l’UL ;
- informer les participants sur le chronogramme de révision des offres de Licence ;
- lancer formellement la révision des offres.
Résultats attendus
- Les membres de la Commission LMD de mise en œuvre et les responsables des départements et filières de formation sont informés sur les améliorations apportées au nouveau manuel de procédures LMD ;
- Ils sont formés sur la mise en œuvres des UE composites, la nouvelle codification des UE, les UE transversales inter- domaines et intra-domaines (socle commun par domaine), l’organisation des UE libres, la professionnalisation des offres de formation à l’UL, la nouvelle maquette des parcours de formation à l’UL.
- Ils sont également informés sur le chronogramme de révision des offres de Licence ;
- Et la révision des offres de Licence de l’UL est officiellement lancée.
Date : du mercredi 06 au vendredi 08 février 2019
Lieu : Grande Salle VILLAGE DU BENIN
Ci-joint les TDR et le programme du Séminaire !
