Pour marquer le début de l’année académique 2024-2025, un séminaire de rentrée a été organisé le jeudi 24 octobre 2024 à l’auditorium Confucius. Dans ce cadre, les étudiants de l’Université de Lomé, inscrits au programme TALENT & SKILLS LEARNING ENGLISH, ont bénéficié de leçons inaugurales de linguistique anglaise, de littérature et de civilisation des pays anglophones ainsi que d’une langue de spécialité (English for Economics).
Ces leçons seront approfondies tout au long de l’année académique à travers les regroupements hebdomadaires par niveau. En effet, le programme TALENT & SKILLS LEARNING ENGLISH permet aux étudiants de l’Université inscrits au programme, d’explorer les spécificités linguistiques, littéraires, civilisationnelles, institutionnelles et culturelles du monde anglophone, et de progresser dans l’acquisition de compétences linguistiques dans les domaines évoqués ci-dessus.
Dans le cadre d’une convention de partenariat avec l’Université de Lomé, TALENT & SKILLS accompagne une promotion de 80 à 120 étudiants, toutes filières confondues, pendant une année académique, afin de leur permettre d’étudier le domaine de l’anglistique en tant que compétences transversales. Le champ de l’anglistique regroupe l’étude de la langue, de la littérature, de la civilisation des pays anglophones et de l’anglais de spécialité. Par ailleurs, le programme a pour ambitions d’ouvrir les étudiants sur le monde, d’améliorer leur culture générale et de les préparer au monde professionnel.
Dans cette perspective, la maîtrise de l’anglais est primordiale à plusieurs titres :
Tout d’abord, le 25 juin 2022, le Togo est devenu officiellement le 56ème pays à rejoindre le Commonwealth. Depuis cette date, la maîtrise de l’anglais constitue un enjeu majeur. L’intégration du Commonwealth offre au Togo des perspectives d’éducation notamment en ce qui concerne l’apprentissage de l’anglais. La maîtrise de l’anglais se pose avec autant d’acuité dans un souci de faire partie intégrante de cette organisation anglophone, et de tirer profit des relations régionales ou internationales avec les pays membres.
Par ailleurs, le deuxième axe du plan stratégique 2021-2025 de l’Université de Lomé prévoit l’innovation pédagogique et vise à renforcer l’employabilité des étudiants. Dans ce contexte où l’employabilité des étudiants est au cœur de la stratégie universitaire, l’apprentissage de l’anglais permet aux étudiants de résoudre cette équation souvent difficile de l’employabilité. Maîtriser l’anglais c’est aussi acquérir des compétences dites à la fois « hard skills », propres à l’acquisition des compétences linguistiques, civilisationnelles et culturelles, mais aussi des « soft skills », de plus en plus prisées par les employeurs. Ces soft skills constituent de véritables atouts pour la réussite des étudiants dans leur projet professionnel et leur recherche d’emploi grâce aux compétences acquises en termes de confiance en soi, de maitrise de la communication, de l’esprit critique et de bien d’autres compétences.
Enfin, à ces différents éléments s’ajoute le contexte international de prédominance de l’anglais. L’anglais est la première langue officielle des organisations internationales ; l’anglais est la langue des publications scientifiques ; l’anglais est la langue des médias internationaux et l’anglais est la langue d’internet. En plus de maîtriser nos langues nationales, maîtriser l’anglais permet de nous ouvrir sur le monde et en particulier sur le monde anglophone.
A tous ces égards, la maîtrise de l’anglais constitue désormais un atout considérable. Pour cette année académique 2024/2025, les étudiants vont approfondir les questions de civilisation et de culture des pays anglophones telles que les questions de politique internationale, de mondialisation, d’économie, de santé publique, de sciences et de technologie. L’étude de la sphère britannique, américaine, sud-africaine et des pays du Commonwealth va être, une fois de plus, privilégiée.
La composition de l’équipe: Lovatiana RAVELOARISON PhD in Research on the English-Speaking World, Mialy RABARISON, Taratrasoa ANDRIATAHINA, Nivosoa RAZOARIVELO.
