L’Université de Lomé a effectué sa rentrée pédagogique 2016-2017 ce lundi 24 octobre 2016 sous le thème « culture de la réussite et de l’excellence à l’Université de Lomé ». Pour marquer l’évènement, le Président de l’UL, Pr Dodzi Komla KOKOROKO, a présidé une rencontre d’échange des enseignants-chercheurs, Doyens et Directeurs des établissements et services centraux de l’UL, à la salle de conférence de l’Institut Confucius. Les discussions ont porté notamment sur l’Assurance qualité interne à l’UL, comment enseigner et évaluer autrement, la gestion des charges statutaires ou des heures de cours à l’UL, le management décanal et directorial, l’organisation des écoles doctorales, l’éthique et la déontologie à l’UL.
Dans son discours d’ouverture, le Président a rendu un vibrant hommage à tous ceux et celles qui ont en charge la gestion des activités pédagogiques et administratifs de l’UL. Il a notamment abordé le sujet de la politique de l’enseignement à l’UL (enseigner et évaluer autrement pour un enseignement de qualité), la question des masters et la nécessité pour l’université de se donner les moyens de gérer efficacement son patrimoine. Plusieurs communications ont meublé les activités du jour. D’abord une communication de la cellule Assurance Qualité Interne-UL sur le thème « réussir à l’université », ensuite une séance sur les QCM présentée par Mr QUADJOVI Horatio, Responsable du Campus Numérique Francophone (UL), puis deux communications dont « la gestion des charges statutaires » présentée par Prof KOBA, et « le management décanal et directorial à l’UL » présenté par le Doyen honoraire de la FDS, Pr Adolé GLITHO. Une conférence inaugurale sur le thème « éthique et déontologie à l’UL » présentée par Pr Yaovi AKAKPO, a mis fin à la rencontre.
En prélude au début effectif des cours en amphi, le 31 octobre 2016, la semaine du 24 au 28 octobre 2016, est dite pédagogique et consacrée à l’accueil des étudiants dans les établissements, la présentation des parcours et offres de formation, les échanges sur la pédagogie universitaire.
