L’Institut des Sciences de l’Information de la Communication et des Arts (ISICA) de l’Université de Lomé, en partenariat avec l’Université Bordeaux Montaigne (France), a procédé, le vendredi 1er décembre 2023, à l’auditorium de l’Université de Lomé, à la remise de diplômes de licence en Information et Communication de l’Institut des Sciences de l’Information et de la Communication (ISIC) de l’Université Bordeaux-Montaigne aux étudiants récipiendaires de l’ISICA. Ils sont 9 étudiants issus de ce programme délocalisé de Bordeaux-Montaigne à valider leur parcours de licence.
La cérémonie de remise de diplôme présidée par le directeur de l’ISICA, le professeur Mawusse Kpakpo Akue Adotevi, a eu lieu en présence des enseignants de l’ISIC -Bordeaux-Montaigne, ceux de l’Université de Lomé, des récipiendaires, des étudiants ainsi que des invités. En prélude à cette cérémonie, l’assistance a été entretenue sur le thème : « les métiers de la communication », animé par les professeurs Etienne Damome, Vice-président délégué à l’orientation, l’insertion professionnelle et à la communication externe à l’Université Bordeaux Montaigne ; Pascal Hauquin, directeur de l’orientation du stage et de l’insertion professionnelle de ladite Université et leurs collègues de l’ISICA et de Bordeaux-Montaigne.
Au cours des discussions, les orateurs ont abordé les enjeux actuels de la communication, les mutations et évolutions dans le secteur, et les différents métiers qui se créent autour du domaine de la communication ainsi que les changements rapides que connaissent la profession sous l’influence des TIC. Ils ont invité les étudiants à s’adapter à l’environnement professionnel et à être maître des situations grâce à la formation en technologie, à la solidité de leur culture générale, et leur capacité à s’adapter à l’environnement du travail.
Cette cérémonie a permis au directeur de l’ISICA, le professeur Akue Adotevi, de saluer l’exemplarité et la vitalité du partenariat entre les deux institutions et a invité les étudiants à saisir cette opportunité qui apporte un plus à leur formation.
