L’année académique 2024-2025 a été particulièrement dense et porteuse d’avancées majeures pour le Programme Talent & Skills de l’Université de Lomé. À travers des initiatives structurantes, un engagement constant auprès des étudiants et une forte présence à l’international, l’équipe a poursuivi avec détermination son ambition : renforcer les compétences linguistiques, transversales et professionnelles des jeunes, tout en développant une expertise scientifique reconnue.
L’internationalisation constitue un axe stratégique central des activités du programme. En complément des enseignements dispensés aux étudiants, les responsables de Talent & Skills développent tout au long de l’année des projets de recherche visant à mieux comprendre les dynamiques du monde anglophone.
Cette ambition s’est traduite, en 2024-2025, par une participation active à plusieurs conférences internationales dans divers pays anglophones. L’objectif est double : valoriser l’expertise scientifique de l’équipe et renforcer sa visibilité auprès de la communauté académique internationale ; ouvrir les étudiants aux réalités civilisationnelles, institutionnelles et culturelles du monde anglophone.
Cette dynamique offre à terme des opportunités précieuses, notamment l’accès à des financements internationaux pour des projets innovants dans un environnement scientifique de plus en plus compétitif.
Pour l’insertion professionnelle des étudiants
L’employabilité reste le cœur de mission du programme Talent & Skills. En 2024-2025, des actions fortes ont été menées pour faciliter l’insertion professionnelle des étudiants.
Trois étudiants ont été intégrés comme stagiaires au sein des différents projets du programme. Ces stages, à la fois pédagogiques et professionnalisants, leur ont permis d’acquérir de l’expérience, de mobiliser les compétences apprises en cours et de s’intégrer à une équipe de travail.
En tant qu’animateurs au Centre d’employabilité francophone (CEF) de l’AUF, les membres du programme ont assuré des modules essentiels pour préparer les étudiants à leur entrée dans le monde du travail : bilan de compétences; rédaction de CV et de lettres de motivation; techniques d’entretien d’embauche; préparation aux tests psychotechniques.
Ces ateliers ont été animés en présentiel à l’Université de Lomé et par visioconférence à l’Université de Kara.
Les axes de recherche du programme Talent & Skills
Le programme Talent & Skills s’appuie sur son centre de recherche, WAY UP (West Africa for Youth Upskilling), un véritable laboratoire de réflexion sur les mutations du marché du travail en Afrique de l’Ouest.
Les travaux de recherche s’organisent autour de trois pôles complémentaires : les dynamiques du monde anglophone, en lien direct avec les enseignements en anglais ; les transformations économiques en Afrique subsaharienne et leurs enjeux ; les mutations du marché du travail et l’employabilité des jeunes, afin d’adapter les formations aux réalités professionnelles.
Ces recherches nourrissent les cours, renforcent les formations et contribuent à éclairer les enjeux socio-économiques contemporains.
Pour offrir aux étudiants une formation à jour et innovante, les membres de l’équipe ont eux-mêmes suivi plusieurs formations continues en 2024-2025 : Compétences rédactionnelles : formation du CNED suivie par Nivosoa RAZOARIVELO; Techniques d’animation pédagogique : modules en présentiel et distanciel avec l’AUF pour Taratrasoa ANDRIATAHINA; Transformation digitale : renforcement des compétences numériques de Mialy RABARISON auprès du Centre européen de formation; Creative Writing : initiation suivie à Oxford University, avec l’ambition de proposer prochainement une formation similaire aux étudiants du programme d’anglais.
En participant activement à des projets internationaux, en renforçant ses activités de recherche et en multipliant les initiatives en faveur de l’employabilité, le programme Talent & Skills confirme son rôle croissant au sein de l’Université de Lomé, une institution engagée dans la formation de la jeunesse, appelée à servir la nation togolaise avec professionnalisme et responsabilité.
