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LANCEMENT OFFICIEL DES ECOLES DOCTORALES A L’UNIVERSITE DE LOME

L’Université de Lomé a procédé, le mardi 03 novembre 2015, au lancement officiel de cinq Ecoles Doctorales en son sein devant désormais régir les études doctorales du 3ème cycle. La cérémonie officielle de lancement présidée par le Secrétaire Générale du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, Pr Koffi AGBENOTO, c'est déroulée à l’Auditorium de l’institution en présence du Président de l’Université de Lomé, Pr François Messanvi GBEASSOR, des responsables des Formations et Equipes de recherche doctorale, du corps enseignant et des doctorants.

Cette manifestation de haute portée intellectuelle et scientifique a reçu le financement de l’Agence Universitaire Francophone (AUF) en vue de la structuration des textes juridiques et des chartes, et la définition des thématiques pour une formalisation efficiente des formations doctorales et leur évolution vers les écoles doctorales. L’objectif visé est de donner une visibilité à l’institution, mais surtout de donner une impulsion décisive et mieux formaliser les structures universitaires en charge de la formation et de la recherche.

Six ans après le basculement total de l’Universités de Lomé dans le système Licence-Master-Doctorat (LMD) dont les architectures des grades L et M biens ficelés, la dernière étape restait le grade D à formaliser. La cérémonie officielle du jour s’inscrivait donc dans la mise en application de l’arrêté n°032/MESR/CAB du 25 juin 2012 portant création et organisation des Ecoles doctorales. L’Ecole doctorale est une "fédération de formations doctorales ou structures de recherche autour de projets de formations doctorales couvrant un ou plusieurs domaines scientifiques". C’est l’organe interne aux universités habilité à délivrer le Doctorat. Elle regroupe les laboratoires et unités de recherche affiliés aux facultés, écoles et instituts, en un grand groupe structuré en fonction des domaines de formation proposées. A l’Université de Lomé, cinq Ecoles seront créées notamment l’Ecole Doctoral Sciences et Technologie (ED-ST), l’Ecole Doctoral Sciences de Santé (ED-SS), l’Ecole Doctoral Sciences de l'Homme et de la Société (ED-SHS), l’Ecole Doctoral Sciences Juridiques, Politiques Economiques et de Gestion (ED-SJPEG), l’Ecole Doctoral Sciences du langage, Langues, Lettres, Arts (ED-LLA).

L’atelier de travail qui a suivi la cérémonie officielle s’est déroulé en commission et en plénière. Il a été consacré à l’examen des articles de l’arrêté portant création des Ecoles Doctorale, le règlement intérieur des Ecoles Doctorales devant régir le recrutement des étudiants et leurs encadrement, et l’adoption d’une charte des thèses.

L'accompagnement du Bureau Afrique de l'Ouest de l'AUF devrait prochainement permettre de fédérer les cinq ED en un Collège des ED qui aura à assurer des missions essentielles auprès des doctorants. Il favorisera la transdisciplinarité, développera la coopération inter ED et harmonisera les règles et procédures de fonctionnement dans le respect des spécificités disciplinaires.

LES ECOLES DOCTORALES PROPOSEES PAR LA CSP
  Ecoles doctorales Dénomination des thématiques Formations doctorales

   1

ED-ST: Sciences et Technologie

Vivant 

Matière 

Technologie

Sciences de la vie, Géosciences, sciences de la matière, Mathématiques, informatique, Sciences de l’Ingénieur, Sciences agronomiques
   2 ED-SS : Sciences de Santé

Homme

Environnement
Médecine et pharmacie, Odontostomatologie, Analyses et Sciences Biomédicales

   3

ED-SHS: Sciences de l'Homme et de la Société

Homme 

Société

Développement
Histoire, Géographie, Sociologie, Anthropologie, Psychologies, sciences de l’Education et de la formation, Communication, Philosophie,
   4

ED-SJPEG: Sciences Juridiques, Politiques Economiques et de Gestion

Organisation sociale,

administrative,    

politiques,  

économique
Droit, Economie, Gestion, Sciences administratives, Sciences politiques.
   5

ED-LLA: Sciences du langage, Langues, Lettres, Arts

Langue

Littératures

Arts

Civilisations
Sciences du langage, Langues, Lettres, Arts